近日,我国教育部公布了最新的咐组词,这是一份评估大学生英语综合水平的全国性调查报告。报告显示,我国大学生英语综合水平在过去两年中持续提高,但仍存在提高空间。
调查数据显示,目前我国大学生英语综合水平为中等偏上水平。其中,听力方面得分最高,口语、阅读、写作方面得分较为平均,但整体水平依然与国际先进水平存在差距。其中,主要的问题在于词汇量不够丰富,学生对于一些专业术语及生活场景下的单词掌握不足。
教育部相关负责人表示,今后将继续加大英语教育力度,提高师资素质,拓展英语教育资源,加强学校与企业、机构等英语教学资源的合作,帮助学生更好地掌握英语语言。