少儿口才教案的设计需要根据孩子的认知能力、表达能力和语言能力进行科学合理的设置，将启发孩子的思考、激发孩子表达兴趣和内在动力作为教学目标，以方法多样的活动形式进行教学活动，激发出孩子们的表达欲望，提高孩子们的口才水平。
一般来说，少儿口才教案设置的时候可以分为以下几个方面:
- 针对性强：教案要根据孩子的年龄、程度以及其他情况，制定相应的教学目标和教学方法。
- 多样化教学策略：运用问题、情境、角色扮演、辩论等多种教学方法，激发孩子们的表达兴趣和灵感。
- 充分发掘孩子的特长：将孩子们的特长与口才教学结合，培养孩子们综合素质。
- 创设情境：利用故事、诗歌、童话等形式，营造良好的学习氛围。
- 鼓励互动：鼓励孩子们表达自己的观点，帮助他们养成自信的性格。
这些口才教学策略，有助于孩子们在掌握口才表达能力的同时，提高自信心和综合素养，对孩子的成长有着积极的意义。
